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大力弘扬教育家精神¦图书馆邀您一起探索学术文库宝藏

  • 发布时间:2023-11-14
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  • 来源:办公室
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教育是社会进步的重要引擎,教育家是知识的守护者和传播者。在当今知识爆炸的时代,教育家的贡献不仅体现在教育理念和实践上,还在于他们的学术著作和研究。

为了弘扬教育家的精神,我校图书馆引以为傲地呈现学术文库,这是一个汇聚了我校大师级教育家和资深教授杰出著作、珍贵手稿和重要研究成果的精华之地。这不仅仅是书籍的陈列,更是建大弘扬学术精神、传承学术传统的见证。在学术文库中,知识之美在书页间绽放,教育家精神在每一行文字中流淌。让我们一同探索这个宝藏世界,汲取智慧,激发创造力,弘扬学术精神。

Chapter 1:学术文库简介

学术文库源自我校60周年校庆建设工程,位于雁塔图书馆二楼,穿过中庭,进入古朴庄重的浮雕墙旁通道,坚毅隽永的“西安建筑科技大学图学术文库”标识墙映入眼帘。现代化的数字导引台、卷帙浩繁的库藏和宽敞明亮的阅读区域营造出极致舒适的学习环境。学术文库总面积面积120㎡,每一寸空间都充盈着知识的灵魂,教育家和大师们的伟大思想交相辉映,持续碰撞出一代又一代的学术火花永不熄灭。

学术文库于2016年9月21日启用,藏、展、用相结合,全面收藏,重点展示,兼顾阅览使用。目前收藏有我校教职工的学术科研成果等文献1123种,1509册,包括专著、教材、工具书等正式出版物,资深教授的手稿、文稿,还有学术论文、标准、电子出版物等。重点人物、重点作品分门别类,各学科文献、珍贵资料应有尽有。其中,建筑科学类[TU]的出版物数量为馆藏之最,有468种627册,其次分别是数理科学、化学[O]和经济[F]的出版物。

学术文库收藏各学科出版物比例

学术文库是是我校资料性、学术性、历史性的学术长廊,一方面是展示学校学术成就,弘扬建大精神,展现建大人精神特质的重要场所;另一方面也通过收集、整理、保存师生的学术著作和科研成果,为学生、教师和研究人员提供极富价值的资源。

Chapter 2:学术文库之馆藏


院士与资深教授的著作

学术文库的一大亮点是我校知名院士如徐德龙、刘加平、王小东和资深教授陈绍蕃等人的著作。他们是建大的学术掌门人,学术建树斐然,引领和推动了建大学术繁荣发展。持续品读前人经典,感知名家学术风采,在阅读中汲取前行的力量。这些研究成果不仅具有高度的学术价值,还对实际教育工作有重要的指导作用。研究人员和教师可以从中获取最新的研究成果,以支持他们的学术研究和教学实践。

珍贵手稿与讲义

学术文库还珍藏了知名教授的珍贵手稿。这些手稿包括了他们对教育领域的深刻思考、创新性研究和个人见解。泛黄的纸本带着岁月的流芳,将对于学术的执着追求薪火相传。这些手稿不仅展现了老一辈教育家们的思想深度,还是他们创作过程的见证。字里行间,你将更好地理解老先生们的工作方式和教育理念,同时也会找到笔耕不辍的灵感,打开学术创新的思路。

优秀教材

学术文库还展示了我校国家级、省级优秀教材的收藏。作为莘莘学子踏入学术大门之初的重要养料,高质量教材始终位居首要地位。这些教材脍炙人口,因其卓越质量赢得各种重要奖项,不仅是知识的桥梁,更是学术的瑰宝。重点专业建立的坚实的核心教材体系,为建大高水平学科建设打下坚实的基础。这些教材集中展示了我校教师教材建设的硕果、国家人才的培养成果,如同一座坚固的堡垒,巩固了建大高水平学术发展的体系。土木、建筑等专业的权威教材,涵盖了教育理论、实践经验和教学方法,是国内教育领域的瑰宝。教师们可以从中找到最适合自己需求的教材,提升教学质量和学习效果。


建校以来的历史资料

建校以来的珍贵历史资料,在书架上流淌出岁月的长河,荡开一层一层的余音。回首百年历程,我校积淀了沧桑岁月的厚重,凝结了西北工学院、东北工学院、青岛工学院和苏南工专这四所高等学府的优势学科之精华,传承了中国近代高等教育史上最早的一批土木建筑类教育家之精神。这是一段时间的律动,记录了学术的岁月,酝酿了传承的坚韧。这些母体学校的名字仿佛是一本长卷,描绘着学科的河流,浸润着知识的土壤。建校初期的图书堆叠成一堵时光的墙,上面镌刻着一代又一代学者的汗水和坚韧。这是我们学校的宝藏,是学术传承的明证,也是一段沧桑岁月的见证。于此学术殿堂,展示着我校图书馆珍藏的并校初期的宝贵文献,书页上闪烁着这几所学校的历史印记,是我校峥嵘岁月一路走来的见证。我馆收藏最早的《英国皇家建筑师协会会刊》,最早可以追溯至1885年,仿佛一封时光的信函,它是镇馆之宝,也是我校学术传承的活页历史。

结语

学术文库是图书馆的一颗明珠,它承载着一代代建大人矢志不渝的学术追求,彰显着对我校杰出教育家精神的崇高敬意,不仅为师生提供了宝贵的资源,也成为了学校推动学术研究和知识传播的重要载体。大力弘扬教育家精神,铭记前辈先贤的创业之路,珍视前人留下的精神财富,为实现学校高质量发展和“双一流”建设目标砥砺奋进、弦歌不辍。


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